Эдит Чен - Edith Chen

Эдит Чен
ГражданствоАмериканец
оккупацияПрофессор медицинской психологии
НаградыВыдающаяся научная премия Американской психологической ассоциации за вклад в психологию здоровья на раннем этапе карьеры, 2004 г.
Премия Комитета Американской психологической ассоциации по социально-экономическому статусу за новые лидерские качества, 2010 г.
Академическое образование
Альма-матерГарвардский университет, Калифорнийский университет, Лос-Анджелес (UCLA)
Академическая работа
УчрежденияСеверо-Западный университет
Интернет сайтhttps://sites.northwestern.edu/foundationsofhealth/people/faculty/dr-edith-chen/

Эдит Чен - ученый, известный своими исследованиями и сосредоточением внимания на понимании психосоциальных и биологических путей, объясняющих взаимосвязь между низким социально-экономическим статусом и показателями физического здоровья в детстве. В настоящее время она профессор Северо-Западный университет. Научная премия за вклад в раннюю карьеру в течение первых девяти лет после получения докторской степени.[1] Чен был награжден Премией Джорджа А. Миллера 2015 года за выдающуюся недавнюю статью по общей психологии за статью «Психологический стресс в детстве и предрасположенность к хроническим заболеваниям старения: движение к модели поведенческих и биологических механизмов» вместе с соавторами Грегори Э. Миллер и Карен Дж. Паркер.[2] Представление доктора Чен о профессиональном успехе означало публикации в ведущих журналах в своей области и финансирование ее грантов, что, по ее мнению, свидетельствует о том, что проводимое ею исследование считается хорошим. [3]


биография

Чен вырос в Майами, Флорида. С тех пор как Чен училась в старшей школе, она всегда любила науку. Чен участвовала в научных ярмарках в старшей школе, а также могла работать и проводить исследования в лаборатории, что пробудило в ней интерес к науке. В 1999 году она защитила кандидатскую диссертацию по клинической психологии. Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе.[4] Она начала свою работу в качестве профессора медицинских социальных наук в Северо-Западном университете медицинской школы Файнберга в 2012 году.[5]В Северо-Западном университете она проводит время, занимаясь исследованиями и преподаванием. Что касается исследований, она проводит научные эксперименты, руководит исследовательской лабораторией, пишет гранты и пишет исследовательские статьи. Что касается преподавания, она преподает лекции для студентов и проводит небольшие семинары для аспирантов. На протяжении своей карьеры Чен исследовала много разных вещей, но сохранила любовь к исследованиям. Она была докторантом в национальном институте психического здоровья.[6]

Исследование

Исследование Чена сосредоточено на понимании психосоциальных и биологических факторов, влияющих на социально-экономическое неравенство в отношении здоровья детей. Основное влияние или открытие, которое ее работа оказала на общество, заключалось в том, что люди в семьях с низким доходом имели гораздо более плохое здоровье, чем их коллеги с более высоким социально-экономическим статусом. Чен обнаружил, что это повлияло на общество и позволило лучше понять этот феномен и то, как это верно, когда здоровье измеряется как распространенность болезни, тяжесть этих болезней, а также болезни. В целом ее результаты исследуют и объясняют, почему социально-экономический статус с низким уровнем дохода связан с ухудшением физического здоровья не только в детстве, но и во взрослой жизни.

Некоторые из тем, которыми занимается Чен, - это исследование астмы и исследование наставничества и здоровья. Исследование Asthma, посвященное изучению молодых людей из семей с низким социально-экономическим статусом и пониманию того, какие физические и социальные факторы окружающей среды способствуют их ужасным последствиям от астмы. Она также изучает это явление на клеточном уровне, чтобы увидеть или получить объяснение того, насколько все могло стать хуже из-за внешних факторов. В то время как исследование наставничества и здоровья, которое также касается молодежи с низким социально-экономическим статусом и других групп риска. Речь идет о том, как молодежь из этих областей или происхождения может получить большую пользу от наставничества. В настоящее время они работают над расширением исследования физического здоровья. Они также обнаружили, что помощь подопечных другим людям или друг другу приносит пользу их здоровью. Как уже упоминалось, это исследование, как и другие, все еще находится в разработке.

Репрезентативные публикации

  • Чен Э., Мэтьюз К. А. и Бойс У. Т. (2002). Социально-экономические различия в здоровье детей: как и почему эти отношения меняются с возрастом ?. Психологический бюллетень, 128(2), 295.
  • Коэн, С., Яницки-Девертс, Д., Чен, Э., и Мэтьюз, К. А. (2010). Социально-экономический статус в детстве и здоровье взрослых. Летопись Нью-Йоркской академии наук, 1186(1), 37-55.
  • Хэнсон, М. Д., и Чен, Э. (2007). Социально-экономический статус и поведение в отношении здоровья в подростковом возрасте: обзор литературы. Журнал поведенческой медицины, 30(3), 263.
  • Миллер, Г. Э., Чен, Э. и Паркер, К. Дж. (2011). Психологический стресс в детстве и предрасположенность к хроническим заболеваниям старения: переход к модели поведенческих и биологических механизмов. Психологический бюллетень, 137(6), 959.
  • Шаллер М., Миллер Г. Э., Жерве В. М., Ягер С. и Чен Э. (2010). Простое визуальное восприятие симптомов болезни других людей способствует более агрессивному иммунному ответу. Психологическая наука, 21(5), 649-652.

использованная литература

  1. ^ «Выдающиеся научные награды АПА за вклад в психологию в начале карьеры». Американская психологическая ассоциация. Получено 2019-11-14.
  2. ^ «Премия Джорджа А. Миллера за выдающуюся недавнюю статью по общей психологии». Американская психологическая ассоциация. Получено 2019-11-12.
  3. ^ "Эдит Чен". STEM Женщины в огне. Получено 2019-12-05.
  4. ^ "Эдит Чен: факультет психологии Северо-Западного университета". www.psychology.northwestern.edu. Получено 2019-11-14.
  5. ^ "Северо-западная медицинская школа им. Файнберга". Американская психологическая ассоциация. Получено 2019-11-14.
  6. ^ "Резюме Эдит Чен" (PDF).

внешние ссылки