Аннемари Ропер - Annemarie Roeper

Аннемари Бонди Ропер
Родившийся(1918-08-27)27 августа 1918 г.
Вена, Австро-Венгрия
Умер11 мая 2012 г.(2012-05-11) (93 года)
Род занятийАвтор, педагог
Супруг (а)Джордж Ропер

Аннемари Ропер (27 августа 1918 - 11 мая 2012) был пионером в области образования одаренных людей, который основал Школа Роппера.

Ранние годы

Аннемари родилась 27 августа 1918 года в Вене, Австро-Венгрия, в семье Макса и Гертруды Бонди.

Гертруда Бонди была врачом, а также психологом, обучавшимся у Зигмунда Фрейда. Гертруда и ее муж Макс основали серию школ, посвященных «психоаналитическому пониманию человеческого развития и стремлению научить детей строить и процветать в плюралистическом, демократическом обществе», включая школу в городе Марино. Аннемари очень рано заметила сильные независимые образовательные идеалы в школе, которую создавали ее родители. Хотя семья состояла из основных лютеран, Бонди имели еврейское происхождение. После того, как нацистская партия пришла к власти, Аннемари и ее отец Макс покинули свою школу весной 1937 года с помощью Джорджа Ропера и в 1939 году уехали в Соединенные Штаты. Аннемари вышла замуж за Джорджа Ропера в Нью-Йорке 20 апреля 1939 года. , и началось новое приключение.[1]

Образование

Аннемари Ропер так и не получила полного высшего образования после средней школы. Во время учебы в Венском университете в 1937 году она была самым молодым человеком, которого когда-либо приняли для изучения детского психоанализа у Зигмунда и Анны Фрейд. Вторжение Германии в Австрию в марте 1938 г. помешало ей действительно начать учебу. Роперу удалось бежать на последнем поезде через австрийскую границу перед вторжением немцев, а вскоре после этого бежали Зигмунд и Анна Фрейд. Университет Восточного Мичигана присвоил Роперу и ее мужу Джорджу Роперу звание почетного доктора в 1978 году.

Карьера

Ропер и ее муж Джордж создали Школа Роппера в 1941 году всего девять студентов. Сегодня школа обслуживает более 630 учеников, от дошкольных учреждений до 12 классов, по-прежнему уделяя особое внимание глубокому признанию потребностей каждого ученика и глубокому признанию эмоциональных и интеллектуальных обязательств.

Ропер признан пионером в области образования для одаренных людей. Ее настойчивое мнение о том, что душа одаренного ребенка так же важна, как и его познавательные способности, повлияло на то, сколько одаренных педагогов и консультантов взаимодействуют с этими детьми.[1]

В 1941 году Ропер и ее муж были приглашены в Детройт, чтобы руководить детским садом, а также основали начальную школу. Их методы обучения быстро прижились, и школа быстро росла. Школа Роппера начала расширяться настолько, что в 1946 году они купили кампус в Блумфилд-Хиллз, штат Мичиган, а в 1981 году они купили кампус в Бирмингеме, штат Мичиган.

В 1946 году они приобрели кампус в Блумфилд-Хиллз, штат Мичиган, а в 1981 году школа расширилась за счет включения второго кампуса в Бирмингеме, штат Мичиган.

В 1956 году, в том же году, когда Ропер и ее муж Джордж создали первый совет консультантов для школы Ропер, они также собрали группу национальных экспертов и разработали учебную программу для одаренных детей. В сентябре 1956 года Школа Роппера стала второй школой в Америке, сосредоточенной исключительно на обучении одаренных людей. Идеи Аннемари Ропер о познании в раннем детстве привлекли внимание таких людей, как Джоан Ганц Куни, и вместе они работали и консультировали по развитию «Улицы Сезам». Ропер работал консультантом в мастерской во время работы над шоу.

Ропер преподавала в Оклендском университете курсы по обучению одаренных детей и ушла из школы Ропер в 1980 году, хотя она оставалась в попечительском совете до 2002 года. В 1989 году Ропер получила Президентскую премию от Национальной ассоциации одаренных детей за выдающуюся службу. в поле.

Ропер опубликовала более 100 статей и глав в книгах, три научных книги, четыре детские книги и ее последнюю и последнюю публикацию «Beyond Old Age». Она также разработала метод качественной оценки Аннемари Ропер, чтобы глубже понять личность и способности ребенка. Она была внесена в списки «Кто есть кто», «Женщины мира» и «Кто есть кто из американских женщин».

В 1950-х годах Робер активно сотрудничал с Институтом Меррилла Палмера, который представлял собой группу педиатров, психологов и педагогов в Детройте, которые собирались для обсуждения эмоционального развития детей. Ропер был президентом Столичной дошкольной ассоциации в конце 1950-х - начале 1960-х, входил в Консультативный совет штата Мичиган по дошкольному образованию с 1965 по 1968 год и входил в Консультативный совет Оклендского университета с 1966 по 1968 год.

Смерть

Ропер умер от пневмонии и других проблем со здоровьем 11 мая 2012 года в г. Окленд, Калифорния. Ей было 93 года.

Ропер пережил ее брат Хайнц Бонди и его жена Кэролайн из Джермантауна, штат Мэриленд; от троих детей: Тома Ропера и его жены Лауры Холланд из Амхерста, штат Массачусетс, Питера Роппера и его жены Марты Харнли из Окленда, Калифорния, и Карен Ропер и ее мужа Питера Росселли из Мьюир-Бич, Калифорния; трое внуков и трое правнуков.

Книги

Она написала как минимум три книги:

  • Воспитание детей для жизни: современное обучающееся сообщество (1990)
  • Аннемари Ропер ». Избранные сочинения и речи (1995) -
  • «Я» смотрящего: путешествие к сущности ребенка (2007)

Рекомендации

  1. ^ а б Кейн, Мишель (2009). «Аннемари Ропер: почти столетие одаренности». В Дэниелсе, Сьюзен; Пеховски, Майкл (ред.). Жизнь с интенсивностью. Большой потенциал прессы. С. 185–202. ISBN  978-0-910707-89-3.

Прочие ссылки

  • Кейн, Микеле. «Развивающееся поле: беседа с Аннемари Ропер: взгляд из самого себя». Обзор Roeper 26:1 (2003), 5-11.
  • Ропер, Аннемари. Избранные сочинения и речи. Миннеаполис: Издательство Free Spirit, 1995. [1]
  • Разговор с Аннемари Ропер. [2]
  • Интервью на YouTube. [3]
  • Некролог на сайте Roeper School. [4]