Алексиния Болдуин - Alexinia Baldwin

Алексиния Янг Болдуин
Родившийся(1925-02-03)3 февраля 1925 г.
Алабама
Умер21 января 2017 г.(2017-01-21) (91 год)
Мэнсфилд Центр, Коннектикут
НациональностьАмериканец
Альма-матерУниверситет Таскиги, университет Мичигана, Университет Коннектикута
Род занятийПедагог, Автор

Алексиния Янг Болдуин (3 февраля 1925 г. - 21 января 2017 г.) был американским педагогом и почетным профессором в Университет Коннектикута которая посвятила свое исследование изучению малообеспеченных одаренных детей.[1][2] Болдуин известен созданием Матрица идентификации Болдуина, модель оценки для определения одаренности афроамериканцев и других исторически недопредставленных студентов в одаренное образование.[3][4]

биография

Алексиния Янг Болдуин родилась в Алабаме 3 февраля 1925 года. Она получила степень бакалавра наук. из Университет Таскиги, магистр из университет Мичигана, доктор философии. из педагогической школы Neag Университет Коннектикута.[5] Она была преподавателем первой программы для одаренных афроамериканских студентов в Алабаме.[5]

В 1957 году Алексиния Янг Болдуин и ее муж добились успеха в иске о гражданских свободах против города Бирмингем, Алабама после ареста в белом зале ожидания на вокзале Бирмингема.[6][7][8]

В школе Neag Университет Коннектикута Болдуин учился у профессора Джозеф Рензулли.[9] После получения докторской степени в 1971 году Болдуин стала профессором в Университет Олбани, SUNY. Она вернулась в Университет Коннектикута в 1988 году и работала профессором в школе Neag School до выхода на пенсию в 2003 году.[9][7]

Болдуин был членом совета директоров Национальной ассоциации одаренных детей, президентом Ассоциации одаренных (1978–1979) и делегатом от США во Всемирном совете одаренных и талантливых (1981–2003).[10][5]

Болдуин умер 21 января 2017 года в Мэнсфилд-центре, штат Коннектикут. Ей был 91 год.[11]

Публикации

  • Комплект для обслуживания идентификационной матрицы Болдуина для выявления одаренных и талантливых студентов (1977)
  • Болдуин, Алексиния Ю. и Вильма Виалле. Многоликая одаренность: снимая маски (1999)
  • Культурно разнообразное и малообеспеченное население одаренных студентов (2004)

Рекомендации

  1. ^ Роми, Элизабет (2013). В поисках Джона Голта: люди, политика и практика в образовании для одаренных детей. Шарлотт, Северная Каролина: Издательство информационного века. п. 73. ISBN  9781623963729.
  2. ^ Галлахер, Джеймс (2004). Государственная политика в области одаренного образования. Таузенд-Оукс, Калифорния: Corwin Press. стр. xvi. ISBN  9781412904377.
  3. ^ Форд, Донна (лето 1994). «Десегрегация одаренных образовательных программ: влияние Брауна на неуспевающих цветных детей». Журнал негритянского образования. 63: 358 - через ProQuest.
  4. ^ Смутный, Джоан Ф. (2003). Одаренное образование: многообещающие практики. Phi Delta Kappa International. п. 115.
  5. ^ а б c Наджент, Стефани А. (2004). Профили влияния в одаренном образовании: исторические перспективы и направления на будущее. Prufrock Press Inc. стр. 9.
  6. ^ «Суд над иском негров окончен». Times-Picayune. 3 ноября 1959 г.
  7. ^ а б Рензулли, Джозеф (12 ноября 2017 г.). "Дань Алексинии Янг Болдуин (1925-2017)". Национальная ассоциация одаренных детей. Получено 11 февраля, 2018.
  8. ^ Дела о гражданских свободах (PDF). Национальное управление архивов и документации. п. 4.
  9. ^ а б Джонс, Стефани Дион (24 января 2017 г.). "In Memoriam: заслуженный профессор Алексиния Болдуин, доктор философии, 71 год". Университет Коннектикута.
  10. ^ Перссон, Роланд С. (весна 2001 г.). «Об авторах». Журнал Advanced Academics: 189.
  11. ^ Джонс, Стефани Дион (24 января 2017 г.). "In Memoriam: заслуженный профессор Алексиния Болдуин, доктор философии, 71 год". Университет Коннектикута. Получено 14 марта, 2018.